Mayane Éducation agit pour remettre la culture de l’eau au cœurde l’apprentissage. À travers des expériences pédagogiquesancrées dans la science, la nature et les territoires, nous aidonsles jeunes générations à mieux comprendre les cycles du vivant,les risques climatiques et les équilibres essentiels dont dépendnotre futur commun.
Pourquoi Mayane Education existe ?
Emma Haziza, la fondatrice
Docteure en hydrologie de l'École des Mines de Paris-PSL. Depuis plus de vingt ans, elle étudie le cycle de l'eau planétaire, conseille les institutions publiques sur l'adaptation climatique, et fait entendre une parole scientifique exigeante dans les médias français. Mais la conviction qui structure son engagement n'est pas dans les plateaux : elle est dans les salles de classe.
Le constat à l'origine de l'association
Aucune génération adulte aujourd'hui n'a reçu, pendant sa scolarité, une formation cohérente à la compréhension du cycle de l'eau. Personne ne nous apprend ce qu'est une nappe phréatique, comment se forme un épisode cévenol, pourquoi un fleuve s'étiole en été, ce qu'est l'eau verte, l'eau virtuelle, l'eau-mémoire d'un territoire. Or sans ces savoirs partagés, aucune politique de l'eau ne peut tenir dans le temps. L'association a été créée pour combler cette lacune. Pas par discours, mais par programmes. Pas seulement avec les grandes institutions, mais dans chaque classe, chaque école, chaque commune qui veut bien ouvrir ses portes.
Notre mission
Accessible à tous, transmis à toutes les générations, ancré dans chaque territoire
Connaître
Toute notre pédagogie repose sur la science peer-reviewed. Pas d'approximation, pas de simplification trompeuse.
Transmettre
Nous travaillons dans les écoles, en partenariat avec l'Éducation nationale, pour que chaque enfant croise au moins une fois Mayane Education au cours de sa scolarité.
Inclure
Nous écoutons les savoirs autochtones, les paysans, les pêcheurs, les habitants des bassins versants. La science n'a pas le monopole de l'eau.
Protéger
Nous équipons les jeunes citoyens d’outils intellectuels et pratiques pour défendre la ressource, prévenir les risques, et bâtir une société hydriquement résiliente.
Agréée « mission d’intérêt général » et « association éducative complémentaire de l’enseignement public », Mayane Éducation s’engage depuis 2009 dans l’Éducation à l’Environnement et au Développement Durable (EEDD).
Nos médiateurs scientifiques mènent des actions de sensibilisation en milieu scolaire mais aussi auprès du grand public. Ces actions très spécifiques s’intègrent dans des programmes pédagogiques plus globaux. Elles permettent de sensibiliser tous les publics à la préservation des milieux aquatiques et terrestres en lien avec les enjeux du changement climatique.
Nos programmes pédagogiques